Excellence Education

Lex Maria - nyckeln till
kvalitetssäkring inom vården
Vill du förstärka din förståelse för patientsäkerhet och vikten av att rapportera vårdskador i enlighet med Lex Maria? Vår digitala kurs är en kurs för dig som arbetar inom hälso- och sjukvården eller är involverad i vårdgivarens kvalitetsarbete. Kursen tar dig från grundläggande begrepp till avancerad förståelse för hela processen – från att identifiera vårdskador, hantera rapportering och utredningar, till Inspektionen för vård och omsorgs (IVO) roll och praxis. Du får värdefulla insikter om hur du kan bidra till en säkrare vårdmiljö, förebygga vårdskador och säkerställa rätt hantering av Lex Maria-anmälningar. Kursen är individuell och flexibel, perfekt för dig som vill utveckla din kompetens i det viktiga arbetet med patientsäkerhet. Anmäl dig idag och bli en nyckelperson i att förbättra vårdens kvalitet och säkerhet! Studietid: Ca 2 timmar inkl föreläsningar och övningsuppgifter. Motsvarar ca en halvdag med traditionell kursträff.
3300 SEK inkl moms
Mer om kursen
Så här fungerar det!
Du startar din kurs när du vill.
Du läser kursen på egen hand i vår kursportal, när det passar dig.
Se hela utbudet på ExcellenceEducation.se
Studieplan
Du har tillgång till kursen i ett år från det att du startade och kan repetera filmer och innehåll hur mycket du vill. Du avgör själv studietakten.
Professionella kursledare
Våra erfarna kursledare finns tillgängliga året runt för att stödja dig och besvara eventuella frågor du har under hela din studietid.
Kursmaterial
Inkluderar skärminspelade föreläsningar, filmer, bilder och uppgifter. Efter avslutad kurs kan du ladda ner ett verifierbart diplom.
Öppen för alla
Inga förkunskaper behövs då detta är en eftergymnasial kurs enligt svensk branschstandard.
Support
Vi erbjuder löpande support via mejl. Om du har frågor kontakta oss på support@excellenceeducation.se
Vi är här för att hjälpa dig!
Fyll i formuläret. Vi mejlar dig en faktura.
När vi mottagit betalningen får du en inbjudan till kursen via e-post.

